عضو هبئت علمی جامعه المصطفی پژوهشگاه گروه اخلاق و تربیت اسلامی
چکیده
تعارضات نسلجوان در فضای خانه وجامعه، از چالشهای مهم تربیتی واجتماعی عصرحاضر است که بهصورت ناسازگاری بااعضای خانواده و در قالب رفتارهای نابهنجاراجتماعی در جامعه ظهور وبروز پیدا میکند. تربیت خانوادگی فرزندان از جمله عوامل مؤثر درچگونگی رفتارآنان با دیگران است که هرگاه براساس اندیشه صحیح تربیتی و بااستفاده از روشهای مناسب فرایندی اجراشود، مشکل عاطفی ورفتاری آنها حل خواهد شد. هدف اصلی مقاله ارئه راهحل برای رفع تعارض عاطفی ورفتاری نوجوانان وجوانان است که این کار، باروش استنادی-استنباطی در فضای کتابخانه بهسامان رسیده است. اندیشهتربیتی آیت الله خامنهای هم بهدلیل جامعیت وهم بهدلیل نو بودن، مناسبترین مبنای تربیت نسلجوان در جهان معاصراست. نوسازی اندیشهتربیتی اسلام ناب، تفکر حداکثری داشتن، قرآن بنیان بودن و نگاه یکپارچه نمودن به تربیت از جمله ویژگیهای این اندیشهتربیتی هستند که آن را از دیگر اندیشههای تربیتی معاصر متمایز میسازند. جوابدهی در عصر رسالت، هویت بخشی به-جوان، تثبیت ایمان قلبی، شکلدهی عاطفه مثبت واصلاح رفتار از دلایل کاربرد اندیشهتربیتی حداکثری در حل تعارضات عاطفی و رفتاری نسل جوان میباشند که در پرورش دینی واخلاقی آنها بسیار تأثیرگذارند. تربیت یافتگان بااین اندیشه بهلحاظ اعتقادی، عاطفی ورفتاری استوار و نفوذناپذیر خواهند شد، بهنحوی که لغزشی در برابرانحرافات از خود نشان نخواهند داد.
)